Prof. Dan Gotlib Pilderwasser

Formação Acadêmica
  • Fisioterapeuta – CREFITO 002587-f osteopata – DO;
  • Instrutor do conceito MULLIGAN® reconhecido pelo MCTA® (MULLIGAN CONCEPT TEACHERS ASSOCIATION);
  • Presidente da regional América do Sul da MCTA®;
  • Diretor fundador do grupo Physioscience;
  • Responsável pelo serviço de fisioterapia do hospital samaritano -rj;
  • Formado em 1979, pós-graduado em neurofisiologia e reeducação postural global, participou de cursos nacionais e internacionais tais como:
  • Curso básico conceito bobath;
  • Curso de facilitação neuromuscular proprioceptiva (conceito kabat);
  • Curso “mobilization of the nervous system” e “the sensitive nervous system” com david butler (austrália);
  • Curso “neurodinâmica” com elia panturin; curso “neurodynamics” com michael Shacklock (austrália)
  • Curso manipulation des nerfs périphériques com jean-pierre barral (frança) na inglaterra (2005), entre outros.

Cursos Ministrados

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CONCEITO MULLIGAN® – MÓDULO BÁSICO

O conceito de Mulligan® foi criado no início na década de 70, pelo Fisioterapeuta da Nova Zelândia Brian Mulligan. O conceito está presente nos quatro continentes, pelos excelentes resultados que o método proporiciona e pela evidência clínica e científica apresentada nas pesquisas.

Conheça o Curso
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CONCEITO MULLIGAN® – MÓDULO BÁSICO

O conceito de Mulligan® foi criado no início na década de 70, pelo Fisioterapeuta da Nova Zelândia Brian Mulligan. O conceito está presente nos quatro continentes, pelos excelentes resultados que o método proporiciona e pela evidência clínica e científica apresentada nas pesquisas.

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O conceito de Mulligan® foi criado no início na década de 70, pelo Fisioterapeuta da Nova Zelândia Brian Mulligan. O conceito está presente nos quatro continentes, pelos excelentes resultados que o método proporiciona e pela evidência clínica e científica apresentada nas pesquisas.

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O conceito de Mulligan® foi criado no início na década de 70, pelo Fisioterapeuta da Nova Zelândia Brian Mulligan. O conceito está presente nos quatro continentes, pelos excelentes resultados que o método proporiciona e pela evidência clínica e científica apresentada nas pesquisas.

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Por que o IBRAESP?

Excelência Acadêmica

Nosso corpo docente é formado por mestres, doutores e especialistas. Essa aliança entre conhecimento acadêmico e prática clínica faz com que os nossos cursos contribuam de maneira efetiva para o desenvolvimento pessoal e profissional de cada aluno.

Formação prática

As aulas apresentam caráter teórico/prático proporcionando aos nossos alunos uma formação diferenciada e voltada para a prática clínica diária.

Reconhecimento pelo MEC

Nossos projetos Pedagógicos são todos reconhecidos pelo MEC e estão em constante atualização para que nossos alunos tenham a melhor formação e com base nas resoluções mais atuais do MEC.

Aulas presenciais e on-line

Alem das aulas presenciais, o IBRAESP conta com cursos e modalidades online.
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