O curso de Método Pilates com equipamentos (Reformer, Cadillac, Chair, Ladder Barrel) oferece formação em técnicas de Pilates utilizando equipamentos específicos, além de abordar a anatomia, cinesiologia e biomecânica dos movimentos.

O curso de Dry Needling é para fisioterapeutas que querem melhores resultados com seus pacientes com queixa de dor, diminuindo o tempo de tratamento, melhorando a captação de novos pacientes e aumentando seu faturamento.

O curso do Prof. Eduardo Miranda traz para você a experiência mais de 15 anos na prática clínica e docência em diversos cursos de Pós Graduação e este curso apresenta uma abordagem 100% baseada nas melhores evidências Científicas sobre a Quiropraxia. Este curso Todo Fisioterapeuta deveria fazer.

Nos últimos 25 anos a toxina promoveu uma revolução no tratamento estético apresentando resultados satisfatórios e promovendo qualidade de vida aos pacientes utilizaram desse recurso terapêutico.

O conceito de Mulligan® foi criado no início na década de 70, pelo Fisioterapeuta da Nova Zelândia Brian Mulligan. O conceito está presente nos quatro continentes, pelos excelentes resultados que o método proporiciona e pela evidência clínica e científica apresentada nas pesquisas.

Você conhece os benefícios da Estimlação Transcraniana na Reabilitação Neurofuncional? Nesta formação você terá contato com as melhores práticas e evidênicas sobre este método com grande repercussão no processo de Reabilitação Neurofuncional.

A abordagem em PNF foi desenvolvida nos anos 40 pelo médico  Herman Kabat e as fisioterapeutas  Maggie Knott e Dorothy Voss. Baseados nas teorias neurofisiológicas da época e em profundos estudos biomecânicos do movimento normal, eles desenvolveram mais do que uma técnica de tratamento, mas sim uma filosofia. Tal filosofia é baseada principalmente nos seguintes aspectos:

• Abordagem sempre positiva, enfatizando o que o indivíduo é capaz de realizar (motivação mútua);
• Treinamento intensivo com mobilização das reservas e investimento no potencial individual (as áreas fortes e sadias “irradiam” para as áreas debilitadas);
• Visão global do indivíduo (biopsicossocial);
• Busca do mais alto nível funcional.
• Foco nos Princípios de Controle e Aprendizagem Motora (PBE)