Profa. Dr. Andrei Pereira Pernambuco
Formação Acadêmica
2010 - 2014
Doutorado em Biologia Celular.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2005 - 2007
Mestrado em Educação, Cultura e Organizações Sociais.
Fundação Educacional de Divinópolis/ Universidade Estadual de Minas Gerais, FUNEDI/UEMG, Brasil.
2004 - 2004
Especialização em Treinamento Desportivo e Personal Training. (Carga Horária: 420h).
Centro Universitário de Formiga-MG, UNIFOR-MG, Brasil.
2003 - 2004
Especialização em Fisioterapia em Ortopedia e Traumatologia. (Carga Horária: 408h).
Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2001 - 2002
Especialização em Acupuntura. (Carga Horária: 724h).
Associação Brasileira de Acupuntura, ABA, Brasil.
1998 - 2002
Graduação em Fisioterapia.
Universidade José do Rosário Vellano, UNIFENAS, Brasil.
Atuação Profissional
Professor e pesquisador do UNIFOR-MG desde agosto de 2005. Professor da Universidade de Itaúna desde agosto de 2011. Presidente do Comitê de Ética em Pesquisas em Humanos do UNIFOR-MG. Professor Convidado da Pós Graduação em Quiropraxia do Colégio Brasileiro de Quiropraxia (CBQ). Professor Convidado da Pós Graduação em Fisioterapia em Ortopedia da Universidade José do Rosário Vellano (UNIFENAS). Professor Convidado da Pós Graduação em Biomecânica Aplicada: do atleta ao idoso (FARESI / INSIGHT). Editor Chefe da Revista Conexão Ciência (Online). Possui experiência nas grandes áreas das Ciências Biológicas (Anatomia, Biologia Celular e Imunologia) e da Saúde (Fisioterapia e Terapia Ocupacional). Integrante da equipe do projeto Universidade das Crianças (www.universidadedascriancas.org). Coordenador da Comissão de Saúde Funcional do CREFITO-4. Delegado Mesoregional de Representação Política do CREFITO-4, região Central e Centro-Oeste de Minas Gerais. Proprietário do Andrei Pernambuco Bike Fit. Principais áreas de atuação: Fisioterapia Traumatológica e Ortopédica, Fisioterapia Desportiva, Terapia Manual e Ciências Morfológicas.
Cursos Ministrados
PIlates Funcional
O método Pilates vem sendo amplamente difundido no âmbito da reabilitação e no meio científico como ferramentas comprovadas cientificamente, com resultados satisfatórios e seguros
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